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Apprendre, s'épanouir, se transformer, projet Académie de Versailles (2021/2024)
Objectif 1 : S'épanouir dans les apprentissages
Objectif 2 : Stimuler l’autonomie, la persévérance et l’engagement
Objectif 3 : Accompagner le parcours des élèves
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Université d'été LUDOVIA
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Philippe Mérieu le bien être est-il vraiment nécessaire à l'école?
Ludovia magazine Août 2023
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Journée de l'Innovation Toulouse 2023 Faire émerger les compétences psychosociales des élèves dans le cadre d'un projet pédagogique
Mme Lecerf, Professeure de lettres modernes et CAV, Lycée Gabriel Fauré de Foix : Support d'atelier : A20 Compétences psychosociales

Bien Être À L'École Et Innovation. Toulouse C. Marsollier
Journée de l'Innovation 2023
Le développement affectif, social et cognitif
de l’enfant : UN NOUVEL ÉCLAIRAGE PAR LES NEUROSCIENCES
Christelle Gavory, séminaire Education Nationale mai 2017
Vm Ecolepromotricesante 1240842
Fiche Reperes Les Competences Psychosociales
Vivre les CPS dans le cadre scolaire – CovidAiles
Vidéos illustrant les CPS au quotidien en classe.
Les compétences psychosociales, présentes dans les programmes scolaires français de la maternelle au lycée, ont toute leur place à l’école.
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Un exemple de séance CPS au collège
IREPS Pays de la Loire
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